Con patios convertidos en mundos de fantas\u00eda y personajes salidos de las p\u00e1ginas de cuentos, f\u00e1bulas y cl\u00e1sicos como \u201cEl Principito\u201d o \u201cPinocho\u201d, las unidades educativas fiscales de la Zona 8, entre ellas Las Acacias y Dr. Alfredo Ra\u00fal Vera Vera, celebraron con entusiasmo la Fiesta de la Lectura \u201cJuntos Leemos\u201d. Esta jornada estuvo llena de creatividad, arte y pasi\u00f3n por los libros, enmarcada dentro del Plan Lector impulsado por el Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Durante el evento, estudiantes de todos los niveles se apropiaron del espacio escolar para presentar dramatizaciones, danzas y coloridas exposiciones inspiradas en obras de la literatura infantil y juvenil. Disfrazados como sus personajes favoritos, ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes compartieron lecturas, trabalenguas, poes\u00edas y leyendas, a trav\u00e9s de stands tem\u00e1ticos, demostrando que leer puede ser una experiencia l\u00fadica, colectiva y profundamente transformadora.<\/p>\n\n\n\n
Uno de los momentos m\u00e1s destacados fue la participaci\u00f3n del estudiante Donald Eras, quien obtuvo el primer lugar en el concurso \u201cLibro Le\u00eddo\u201d del Plan Lector, con \u201cEl gato negro\u201d de Edgar Allan Poe. Con apenas 12 a\u00f1os, Donald ha le\u00eddo m\u00e1s de 100 libros y asegura que la lectura ha cambiado su vida:<\/p>\n\n\n\n
\u201cLeer me ayuda much\u00edsimo a comprender mejor las clases. Al tener un vocabulario m\u00e1s amplio, puedo entender lo que explican los profesores y no quedarme con dudas\u201d, coment\u00f3 con entusiasmo.<\/p>\n\n\n\n
La Fiesta de la Lectura \u201cJuntos Leemos\u201d tambi\u00e9n evidenci\u00f3 el compromiso del personal docente con la formaci\u00f3n lectora. La profesora Shirley Rend\u00f3n, de Lengua y Literatura, se\u00f1al\u00f3 que este tipo de actividades no solo motivan a leer, sino que permiten a los estudiantes conectarse emocionalmente con los textos:<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl Plan Lector cobra vida cuando los ni\u00f1os se convierten en protagonistas de lo que leen. La lectura los ayuda a pensar, analizar y a tener mayor discernimiento frente a los desaf\u00edos de la vida\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En la Unidad Educativa Fiscal Las Acacias, los estudiantes se organizaron en estaciones para presentar adivinanzas, juegos literarios, cuentos, leyendas y poes\u00eda. Carla Gonz\u00e1lez, de primero de Bachillerato, expuso con entusiasmo el poema \u201cQuejas\u201d de Dolores Veintimilla de Galindo:<\/p>\n\n\n\n
\u201cDesde peque\u00f1a me ha interesado leer sobre las tradiciones y costumbres del Ecuador. La lectura despierta la imaginaci\u00f3n y nos ense\u00f1a a expresarnos correctamente y tener una mejor ortograf\u00eda\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La profesora Flora Pe\u00f1a resalt\u00f3 el valor de estas jornadas como una oportunidad para visibilizar los avances de los estudiantes: \u201cAqu\u00ed se ve reflejado el h\u00e1bito lector que se cultiva en el aula. Los padres pueden ver cu\u00e1nto han aprendido sus hijos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
El recorrido por las estaciones finaliz\u00f3 con dramatizaciones del cuento \u201cLos Tres Cerditos\u201d y la leyenda de \u201cCantu\u00f1a\u201d, protagonizadas por estudiantes de bachillerato. Estas presentaciones cautivaron a los grados menores, quienes interactuaron activamente con los actores.<\/p>\n\n\n\n
La Fiesta de la Lectura no solo celebr\u00f3 el placer de leer, sino que reafirm\u00f3 el papel fundamental de la escuela como un espacio donde se fomenta la imaginaci\u00f3n, la cultura y el pensamiento cr\u00edtico. Desde el Ministerio de Educaci\u00f3n, reiteramos nuestro compromiso con el desarrollo integral de nuestros estudiantes a trav\u00e9s de la lectura. Porque leer transforma y educa. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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